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 TEACHING & LEARNING INTERCHANGE

Neue Auszeichnung

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Eine Aufgabe nach der “Umkehr-Methode” lösen heisst: Genau die gegenteilige Rechenoperation ausführen.

Wenn der Lehrer zum tieferen Verständnis und nachhaltigerem Einprägen die “Umkehr-Methode” einsetzt, verlangt er von seinen Schülern gewissermaßen das “Zurückdenken”, das Umkehren von gewohnten Denkbahnen, ein  Zurück zu Ursachen, den Sachen auf den Grund gehen.